Плохие новости для учителей. OpenAI утверждает, что невозможно определить, используют ли учащиеся ChatGPT для обмана

Пост опубликован в блогах iXBT.com, его автор не имеет отношения к редакции iXBT.com
| Новость | ИИ, сервисы и приложения

OpenAI готовит учителей к началу нового учебного сезона, выпустив руководство по использованию ChatGPT в классе, несколько месяцев спустя после того, как педагоги подняли тревогу о том, что ученики обращаются к искусственному интеллекту для мошенничества.

Источник: smartik.ru

Однако плохие новости для учителей и профессоров: OpenAI говорит, что сайты и приложения, обещающие выявлять копии, созданные искусственным интеллектом в работах студентов, ненадежны.

В разделе FAQ для педагогов компания заявила, что обнаружила, что детекторы контента на основе искусственного интеллекта не могут «надежно различать между контентом, созданным искусственным интеллектом, и контентом, созданным человеком».

«Когда мы в OpenAI пытались обучить детектор контента, созданного искусственным интеллектом, мы обнаружили, что он отмечал текст, написанный человеком, такой как Шекспир и Декларация о независимости, как созданный искусственным интеллектом»

OpenAI

Такие детекторы контента также имеют тенденцию считать, что работы студентов, для которых английский не является родным языком, созданы искусственным интеллектом, как заявила OpenAI, подтвердив проблему, о которой ранее сообщал The Markup.

С момента выпуска ChatGPT он быстро стал популярным инструментом среди студентов, так как его способность генерировать текст и убедительные человеческие ответы делает его полезным инструментом для выполнения заданий, таких как написание эссе и исследовательских работ.

Однако учителя беспокоятся о том, что студенты могут обманывать, представляя идеи и фразы из чат-бота как свои собственные, и что они становятся чрезмерно зависимыми от инструмента, который остается подверженным ошибкам и галлюцинациям.

Профессора начали выявлять студентов, использующих ChatGPT для мошенничества при написании эссе в колледже спустя месяц после выпуска чат-бота в ноябре 2022 года. Опрос в начале этого года показал, что каждый четвертый учитель утверждал, что он поймал студентов на мошшеничестве с использованием ChatGPT.

OpenAI признает, что учителямогут столкнутся со студентами, представляющими контент, созданный искусственным интеллектом, как свою собственную работу, и предлагает рекомендации, такие как просьба студентам сохранить свои беседы с ChatGPT и представить их в домашних заданиях.

«Ведя запись своих разговоров с искусственным интеллектом, студенты могут оценить свой прогресс с течением времени. Они могут видеть, как развиваются их навыки задавать вопросы, анализировать ответы и интегрировать информацию»

OpenAI

OpenAI также признает, что ChatGPT не лишен предвзятостей и стереотипов, поэтому «пользователи и педагоги должны внимательно изучить его контент».

Источник: https://www.businessinsider.com/

Автор не входит в состав редакции iXBT.com (подробнее »)
Об авторе
Нейрофилософ. Пишу статьи на темы будущего, искусственного интеллекта и науки. Рассуждаю о том, как существовать в новом мире.
Полный перечень статей можно найти на моем сайте Блог Илона Мерлина
Присоединяйтесь в ТГ канал. Там представлен сборник мыслей, инструкций и советов по адаптации к миру будущего. Кодекс Мерлина

4 комментария

Добавить комментарий

21271036@vkontakte
"… что невозможно определить, используют ли учащиеся ChatGPT для обмана или не для обмана".
Elon_Merlin
Не знаю как в американских универах, но у нас преподы хорошо, если текст реферата прочитают, не говоря уже о том, что они полезут смотреть ссылки на источники ))
S
А зачем? Всё зависит от цели «реферата». Может это просто требование деканата. И тогда какая преподавателю разница, что вы там написали. Оценивает он ваши знания и делать он это будет уж точно не на основе реферата. Если реферат раскрывает тему и не является плагиатом на существующую статью, то какая разница, кто вам его написал? «Работу этого чата» активно выполняют всякие организации, которые обещают написать вам ваш реферат за некую сумму. Последнее даже хуже, т.к. с программой вы самостоятельно выбираете способ написания реферата и потом, если это важно, ещё и прочитаете его и исправите неточности. Т.е. проделаете работу.
Поэтому не вижу проблем.

Добавить комментарий

Сейчас на главной

Новости

Публикации

Вселенная возникла не за один этап: почему рождение космоса оказалось сложнее, чем думали

Согласно общепринятой космологической теории, в первые мгновения после своего возникновения Вселенная пережила фазу колоссального ускоренного расширения — инфляцию. За ничтожные доли...

Зачем СССР расселял енотовидную собаку, если теперь её винят в разносе бешенства?

Осенью на опушке леса, а порой и у деревенских огородов можно встретить зверя, похожего одновременно на енота и на лису: приземистое тело, короткие лапы, тёмная «маска» на морде. Это енотовидная...

Как работает эволюция без естественного отбора: математики нашли скрытую причину устойчивости жизни

В стандартной теории эволюции главное правило формулируется просто: естественный отбор направляет развитие популяций исключительно туда, где возрастают шансы на выживание и размножение. Если...

Почему кошка приносит мышь или птицу домой: правда ли это подарок хозяину

Когда кошка кладёт мышь посреди кухни, происходящее выглядит почти как демонстрация. Вот её находка, а вот хозяин, который явно не готов оценить старания. Легко решить, что питомец принёс подарок...

Что если время в квантовом мире подчиняется другим законам? Физики придумали опыт, который это проверит

В фундаментальной физике существует глубокий внутренний конфликт, который остается нерешенным на протяжении целого века. Он связан с тем, как квантовая механика описывает физические величины.Когда...

Самая роскошная заброшка мира: почему Форест-Сити годами простаивает без жителей

От самого слова «заброшка» веет старыми панельками с разбитыми окнами, обветшалым видом, грязью и заброшенностью. Форест-Сити же, если взглянуть на фотографии, выглядит как ультрасовременный...