Для работы проектов iXBT.com нужны файлы cookie и сервисы аналитики.
Продолжая посещать сайты проектов вы соглашаетесь с нашей
Политикой в отношении файлов cookie
Ezdiumno Ru
Комментатор
Ezdiumno.ru
Рейтинг
+5.00
Автор не входит в состав редакции iXBT.com (подробнее »)
Но почему вы считаете, что у всех мозги так же устроены???
А вот без денег и денежных отношений никто не проживет. Никто, нигде и никак.
Поэтому нужно не программирование и изучение языков вводить в школах, а предмет «Финансовая грамотность».
И не по совковой программе «Бухучет», а по жизненным реалиям и по требованиям реальной жизни. Типа как в книге «Богатый папа, бедный папа».
Чтобы каждый знал как зарабатывать, как сохранять, как приумножать и как тратить деньги.
Как не стать жертвой мошенников.
Как правильно и эффективно пользоваться финансовыми инструментами и т.д.
Чтобы знать, что приносит в карман деньги, а что из кармана деньги утаскивает.
Вот это будут действительно полезные знания.
Во-первых, полезных каждому ученику без исключения.
Во-вторых, на всю жизнь человека с момента окончания урока и до смерти!
Да, это в том числе и есть программирование. Но только школа учит не только программистов и не одних только программистов. При чем в большинстве своем именно не программистов школа учит!
Скажите честно, зачем все это, что вы перечислили, будущей домохозяйке, бульдозеристу, каменщику, врачу, буровику, судоводителю, скрипачу, балерине, пилоту, учителю истории и т.д. и т.п.???
Это для вас просто, легко, понятно. А для многих из них — ненужная в будущем информация. А для некоторых вообще — дебри непролазные и не нужные…
Может лучше создавать школы с IT-уклоном. Существуют ведь такие с математическим уклоном, с иностранными языками и прочее.
Вот в такой школе программирование можно делать всеобъемлющим предметом, пропустить через него остальные предметы. И учиться там будут не 50 минимум процентов не понимающих предмет и не желающих его изучать, а те, кому программирование интересно и понадобится в будущем.
А вот то, что Вольф на XT нормально шел — это точно. Дело в том, что у меня уже тогда PC XT ( 1Мб ОЗУ / 20 Мб HDD / FDD 1,4 и 3,5" / Epson 1000+) был свой, дома. И я на нем тот Вольф прошел вдоль и поперек.
На работе в СП «Диалог» был тогда 386. Возможно я только на нем Дум гонял. Но тоже вдоль и поперек.
А 286… он был только на телеканале. И я там на истребителе играл. Вроде игра звалась F-22.
НО! Изначально тут речь шла про какой-то «спичечный коробок».
Я бы не стал называть дисплей с экраном 14" — спичечным коробком.
Тогда этот размер дисплея был стандартом для всех десктопных PC.
То есть не мог весь мир работать на «спичечном коробке». :)
Мониторы иных размеров были крайне редки.
Многие на экраны 2,5D жалуются.
А тут вообще к боковинам не прикоснись…
Не понравилось.
Бесконтактной картой проще.
Как его держать, чтобы не было ложных срабатываний.
Что вас теперь удивило?
Прошли времена кондитерской романтики.
Остался рационализм бизнеса.