mixtrum

Обычно не пытаюсь доказывать «великим знатокам», что они не правы. Но в данном случае сделаю исключение. Чтобы не играть в Ваши «верю-не верю», в Ваше «вранье и полный бред», посмотрите по ссылкам скрины на лот на аукционе после его завершения с финальной ценой и письмо от аукциона о завершении лота:
https://wampi.ru/image/RHAVfAr
https://wampi.ru/image/RHAt5fZ
А писать «полный бред» — не мой удел. Пишу только о том, что реально было в жизни.
Кстати. Порядочные люди обычно после развенчания оппонентами их беспочвенных обвинений находят в себе силы и извиняются...
Удачи Вам и всего доброго!

Проконсультируйтесь у профессиональных коллекционеров солдатиков, а потом уже пишите «вранье и полный бред».

Интернет-аукцион «Мешок».

Сам был удивлен, что он редкий. Вот только Вы пишите про набор буденовцев, где была тачанка с пулеметом. Такие не редкость. А этот был из набора всадников 1812 года.

Можно, но в такие узкие щели стандартные насадки пылесосов на всю глубину не достают.

Нужно, но исходя из опыта, могу сказать, что в таких узких пространствах, кроме сокровищ или потерянных вещей, обязательно будет и скомковавшаяся многолетняя пылюга :-)

Эт точно.

Рад. Спасибо!

Не главный инженер. Ведущий инженер отдела. За каждым инженером отдела закреплен один или два района области, которые они курируют.

Спасибо! Безусловно у каждого свое мнение и свой взгляд на ситуацию.

Да нет, быль.

:-)

Нет. Не наш. Но таких типов, думаю, везде хватает.

Не знаю. Может где как. За десять лет учебы я ни одного второгодника не встречал.

На второй год и при Союзе старались не оставлять. А сейчас тем более. Рейтинги, показатели. С учителей требуют отчетности с постоянным ростом успеваемости. Выход? Только оценки завышать, чтобы администрация мозг не клевала. А знаний от этого не прибавляется.

А кто ж их знает…

Логично. Тут и париться не над чем.

Солидарен с Вами. Часто приходят студенты на производственную практику. Примерно восьмерым из десяти ничего не надо и ничего не интересно. А вот двое пытаются понять, вникнуть, узнать. Все от человека зависит.

Нет. Не Игорь. Бог миловал :-). Прочитайте внимательно какая задача перед ним стояла. Счетчик показывает расход электроэнергии в МВт*ч, ему занести эти показания в журнал надо в кВт*ч, поэтому и требовалось умножить показания счетчика на 1000. Чтобы получить эквивалент определенному количеству мегаватт-часов в киловатт-часах, то надо именно умножить число мегаватт-часов на тысячу.

Да ну? Вот Ваше «РАЗДЕЛИТЬ» — это, извините, действительно не смешно. Чтобы получить кВт*ч из МВт*ч надо именно МВт*ч умножить на 1000. Например: 5 МВт*ч умножаем на 1000 и получаем 5000 кВт*ч. Соответственно 5МВт*ч = 5000кВт*ч.
Вы просто или вырвали фразу из контекста, или невнимательно читали текст и не поняли какая задача стояла.