Для работы проектов iXBT.com нужны файлы cookie и сервисы аналитики.
Продолжая посещать сайты проектов вы соглашаетесь с нашей
Политикой в отношении файлов cookie
DmitriyNB
Комментатор
DmitriyNB
Рейтинг
+5.00
Автор не входит в состав редакции iXBT.com (подробнее »)
Poco M5 передает приветы в этом чате)
Основные минусы — закрытость от мира, негибкость, недостаточное финансирование, некоторая пропаганда. Что по большей части вытекает из политического режима.
PS
Кстати по поводу научфильмов. Если не смотрели, гляньте «Я и другие» от Киевнаучфильм. Это что-то невероятное, ничего подобного не попадалось нигде и ни у кого.
Те же обучалки от Союзспортфильм, если интересуетесь спортом.
PPS
Так какого цвета пирамидки — обе белые? =)))
Заранее, спасибо.
PS
По поводу пробирки полностью согласен. Случай вопиющий. Больше всего возмущает, что за это никто не понес наказания и это массово серьезно не осуждалось «цивилизованным миром» — никаких санкций, прекращения отношений, ничего серьезного вообще.
На основании каких данных система образования должна планировать количество мест по профессиям, были ли эти данные предоставлены и каково их качество?
Например сейчас Справочник востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, в том числе требующих среднего профессионального образования утверждается приказом Министерства труда и социальной защиты.
Так же есть некоторая статистика от агрегаторов рабочих вакансий типа HeadHunter и т.п.
Наверно Росстат еще должен иметь к этому отношение.
Итого вопрос — все ли вышестоящие звенья в то время сработали как надо, чтобы сказать что теперь «мяч на стороне системы образования»?
PS кстати именно к нашему конвейерному производству есть вопросы, даже на «западе» говорят, что построить что-то уникальное и очень технологичное в одном экземпляре это к России, а вот партию — это в Германию и т.п. =)
В той самой научной среде, в которой по вашему мнению (и это так) признаются только научные факты и доказательства.
Вот вам пару цитат после недавнего глупого твита Рогозина:
— Академик РАН Михаил Маров: «Есть целый ряд убедительных фактов, которые свидетельствуют о том, что американцы на Луне были. Самое главное доказательство: то вещество, которое они привезли с Луны, а потом передали нам его образцы по обмену. Аналогов этого вещества на Земле нет. Это веское свидетельство того, что США на Луне были.
— Член-корреспондент РАН Игорь Бармин: «Мое мнение: высадка астронавтов на Луне не требует дополнительных доказательств: весь мир видел теле- и радиотрансляции об их полете. Что касается хорошего самочувствия астронавтов по возвращению на Землю… Объяснить это можно тем, что летали они на короткие периоды времени, в среднем по неделе, потому и выглядели бодро. А вот от чего они больше страдали после возвращения, так это от едкой всепроникающей лунной пыли.
PS нельзя апеллировать к научной среде, фактам и доказательствам и при этом в грош не ставить позицию этой среды по этому вопросу; как говорится в одном анекдоте — «надо или крест снять, или трусы одеть»
А вот власть уже и формировала «грузы», к которым основные претензии. Причем отказаться от «доставки» было нельзя, по понятным причинам.
PS сейчас тоже начинают делать «грузы» к которым есть большие вопросы
Кстати, а что было не так было с гуманитарным образованием? Было бы интересно почитать ваши мысли на этот счет и про плоды тоже. На ум приходит только слишком жесткая пропаганда идеологии коммунизма с культом личности вождя…
Если у вас есть доказательства обратного — пишите статью в научный журнал с вашими научными фактами и доказательствами. Посмотрим как научная среда к ней отнесется.
Запрет смартфонов — полностью во Франции, частично — Великобритания, Германия, Канада… Ох эти «Совки»...
«Совдепия» — первой отправила человека в космос, а так же славилась одной из лучшей систем образования в мире. Далеко не все в Советском Союзе было плохо.
Заучивание — один из методов запоминания информации, причем достаточно важный. Где-то достаточно его одного, например при изучении стихов, иностранных слов. Где-то обязательно использовать дополнительные методы типа практики/опытов/экспериментов, например при изучении физики, химии — для более глубокого понимания, усвоения и структурирования информации.
PS лечится это очень просто, при любой поддержке со стороны государства, т.е. с моих и ваших налогов, должны быть обязательства по открытию максимально полной финансовой информации — сколько и куда денег ушло, на что потрачено и т.п.
Захотел Вася весту на газу — «ты» частью своих налогов ему это компенсировал. А можно было «твои» налоги пустить на дороги, больницы, образование…
Для любой экономики невыгодно когда деньги из нее «выходят», т.е. когда внешне-торговый баланс отрицательный и очень выгодная обратная ситуация. Поэтому если подходить к вопросу с умом, то всем наоборот очень выгодно продавать продукцию в Россию, за исключением продукции, которая может быть использована в военных целях. Так они будут ослаблять нашу экономику и усиливать свою. Вместо этого они упорно пилят сук на котором сидят. Нам это только в плюс. Оставлять деньги в своей экономике — хорошо. Ну и импортозамещением надо заниматься всегда, а не когда вводят санкции.