Предыдущая новость, концепт-кар стал серийной моделью. Смотришь на фотку, и веришь, что-тоновое, свежее, по крайней мере внешне.
А тут найди 10 отличий по сравнению с тем, что ты видел еще во времена СССР. Хотя может быть так правильней.
А Disney+ требует какой-то платной подписки или что это вообще такое? Просто интересно, если это не бесплатно, оно идет бонусом для пользователей Тесла или как?
Тут еще принципиальный момент, насколько устройство требует каких-либо знаний или навыков варки кофе и прямых рук. Кто-то готов что-то настраивать, а кому-то нужно засыпать зерна, залить воды и нажать кнопку. Дальше пусть сам готовит.
Ультратонкий настенный дизайн, там явно очень малогабаритная акустика.
Скорее всего будет банально получше, чем в среднем для таких ТВ.
На ноуте у меня Харман, звук лучше чем на бюджетной серии, можно даже без внешней колонки обойтись. Но не более того. Hi-Fi нижнего уровня на порядок лучше.
А вот что реально хуже для современного человека, пытаться ворон приблизить за окном, или не знать что картинку на твоем смартфоне можно приблизить?
Кто из этих людей встретится в современном мире с большим количеством проблем?
Я не думаю, что если школьник вместо какого-то урока будет залипать в смартфоне, это как-то принципиально скажется на его жизни. Большая часть урока состоит из вываливания на человека информации, основную часть которой он через день-год-10 лет даже не вспомнит.
Ну не было в нашем детстве смартфонов, рисовали на уроке, вроде в грузчики не попал.
По моим наблюдениям, смартфон мешает в случаях, когда ты хочешь вникнуть в процесс, в данном случае в урок, но приходится отвлекаться на приходящие сообщения. Например смотришь фильм, но что-то написали, уже отвлекся, что-то пропустил.
Просто видать школьники это еще хуже контролируют, и нужно как-то на них воздействовать, насильно заставлять не отвлекаться на смартфоны.
Теперь интересный вопрос, а если у школьника два смартфона? По идее во время урока смартфон будет в неактивном состоянии с погашенным дисплеем. В этом случае никакой тревоги не должно срабатывать. Но смартфон лежит в сумке, а школьник в это время пользуется другим смартфоном.
Нет, кто будет первый раз устанавливать приложение на смартфон? Вот есть обычный смартфон, кто-то должен это все настроить. Или просто из GoodlePlay ставится?
Как вы представляете средства контроля? Где-то запущен сервис, который с случае каких-то операций со смартфоном будет как-то оповещать учителя? Не сам же учитель будет мониторить? Что будет с остальным софтом, смартфона. Вот sms пришла и еще что-то, случайно нажал кнопку свернуть приложение (такое бывает нередко).
Так вопрос остался открыт, кто и где будет устанавливать этот софт? Нужно будет купить смартфон с уже предустановленным софтом? Или принести свой смартфон к школьному «админу», который его установит? У кого будут права удалить или временно отключить этот софт?
А тут найди 10 отличий по сравнению с тем, что ты видел еще во времена СССР. Хотя может быть так правильней.
Выдыхай, бобер, выдыхай.
Если обозвали ее умной, должен быть анализ дыми и оповещение, если подгорает.
Скорее всего будет банально получше, чем в среднем для таких ТВ.
На ноуте у меня Харман, звук лучше чем на бюджетной серии, можно даже без внешней колонки обойтись. Но не более того. Hi-Fi нижнего уровня на порядок лучше.
— Ты москвич?
— Да
— А где твои колеса?
Кто из этих людей встретится в современном мире с большим количеством проблем?
Не все родители понимают в смартфонах настолько, чтоб быть его админом. Даже если они этого хотят.
Ну не было в нашем детстве смартфонов, рисовали на уроке, вроде в грузчики не попал.
По моим наблюдениям, смартфон мешает в случаях, когда ты хочешь вникнуть в процесс, в данном случае в урок, но приходится отвлекаться на приходящие сообщения. Например смотришь фильм, но что-то написали, уже отвлекся, что-то пропустил.
Просто видать школьники это еще хуже контролируют, и нужно как-то на них воздействовать, насильно заставлять не отвлекаться на смартфоны.
На что вообще запрет? На смартфоны, планшеты, КПК, кнопочные телефоны, какие-нибудь смарт часы?