Один в поле не видит: почему наше восприятие реальности ломается без других людей

Когда человек смотрит на окружающие предметы, ему кажется, что он получает прямое и чистое изображение реальности. Мы воспринимаем стены, деревья и окружающих людей как нечто само собой разумеющееся. Нам кажется, что наш внутренний мир — это полностью закрытое пространство, доступное только нам самим. Однако нейробиология показывает, что этот личный опыт состоит из сложных вычислений, а сам механизм восприятия создавался эволюцией не для одного человека, а для работы внутри группы.

Британский нейробиолог Крис Фрит из Университетского колледжа Лондона предложил взгляд на природу сознания, который объединяет работу мозга и социальную жизнь. Согласно его теории, даже самое базовое восприятие предметов не является полностью личным. Мозг строит модель окружающего мира так, чтобы она совпадала с моделями других людей. Именно это совпадение позволяет нам согласованно действовать, понимать друг друга без слов и строить совместную жизнь.

Проблема постоянного движения: как мозг создает картинку неподвижного мира

Чтобы понять, как мы воспринимаем реальность, нужно посмотреть на работу органов чувств во время движения. Когда человек идет, бежит или просто поворачивает голову, изображения окружающих предметов непрерывно смещаются по сетчатке глаза. Глаза человека совершают быстрые скачкообразные движения — саккады — несколько раз в секунду.

Если бы мозг просто передавал в сознание тот поток сигналов, который поступает от глаз, окружающий мир казался бы непрерывно дергающимся и нестабильным. Однако человек воспринимает окружающие предметы как абсолютно неподвижные, а себя — как субъекта, который передвигается между ними.

Чтобы решить эту задачу, мозг использует специальный нейронный механизм — сопутствующий разряд. Работает он следующим образом:

1. Двигательный центр мозга отправляет сигнал мышцам (например, команду повернуть глаза вправо).
2. Одновременно с этим двигательный центр отправляет точную копию этого сигнала в зрительную систему.
3. Зрительная система заранее вычитает ожидаемое смещение из входящей картинки.
4. В сознание поступает уже скорректированное, ровное изображение.

Этот механизм присутствует у большинства живых организмов, обладающих нервной системой. Например, крошечный круглый червь C. elegans использует его для элементарного выживания. На передней части тела червя находятся чувствительные клетки. Когда червь ползет вперед, эти клетки испытывают трение о почву. Без сопутствующего разряда червь воспринимал бы собственное движение как столкновение с внешним препятствием и непрерывно отползал бы назад. Мозг червя заранее глушит сигналы от собственных движений, позволяя организму двигаться к цели.

У человека и высших животных этот механизм работает сложнее. Он не просто глушит лишние сигналы, а позволяет мозгу разделить весь входящий поток информации на две категории: то, что происходит с нашим собственным телом, и то, что происходит во внешнем мире независимо от нас.

Две системы восприятия: карта от себя и карта самого мира

На основе информации о собственных движениях мозг формирует две разные системы пространственной ориентации.

Первая система — эгоцентрическая, или «карта от первого лица». Она показывает, где находятся предметы относительно тела человека в данный момент. Например: «кружка стоит в тридцати сантиметрах справа от моей руки». Эта система работает на уровне автоматических рефлексов. Она необходима для быстрых физических действий: схватить падающий предмет, перепрыгнуть через лужу, уклониться от летящего мяча. Эта система постоянно меняется при каждом шаге или повороте головы.

Вторая система — аллоцентрическая, или «карта самого мира». Она отображает предметы относительно друг друга, независимо от того, где находится сам человек и куда он смотрит. На этой карте кружка стоит на столе между ноутбуком и тарелкой. Даже если человек выйдет из комнаты, положение кружки относительно ноутбука и тарелки останется прежним.

Нейробиологические исследования показывают, что наше осознанное восприятие связано именно со второй, независимой от нас картой мира.

Подтверждением этому служат наблюдения за пациентами с редкими нарушениями работы мозга. Известен клинический случай пациентки с визуальной агнозией, получившей повреждение зрительной коры. Женщина не могла осознанно определить форму или ориентацию предметов. Когда перед ней держали листок бумаги с прорезанной щелью, она не могла сказать, как расположена эта щель — вертикально или под углом. Но когда ее просили опустить в эту щель письмо, ее рука при движении автоматически поворачивалась под правильным углом, и письмо точно входило в прорезь.

Этот эксперимент показал разделение двух систем:

• Автоматическая система движения «от первого лица» у пациентки осталась исправной. Она позволяла руке правильно взаимодействовать с предметом.
• Осознаваемая система «карта мира» была разрушена. Без нее женщина не могла осознанно воспринимать форму и положение предметов.

Именно независимая карта мира позволяет человеку осознавать окружающее пространство как сугубо объективную реальность, которая продолжает существовать, даже если закрыть глаза.

Как мозг проверяет реальность на подлинность

Возникает вопрос: каким образом мозг отличает реальные предметы от снов, воспоминаний или галлюцинаций? Ведь во сне человек тоже может видеть предметы и передвигаться между ними.

Нейробиолог Хакван Лау предложил модель контроля реальности, которая объясняет этот процесс через оценку точности предсказаний. Мозг не просто пассивно принимает сигналы от глаз и ушей. Он непрерывно строит гипотезу о том, что именно он должен увидеть и почувствовать в следующий момент.

В предлобной коре мозга работает механизм проверки. Он постоянно сопоставляет два потока данных:

1. Предсказания мозга о том, как изменится картинка при нашем движении.
2. Реальные сигналы, поступающие от органов чувств.

Если предсказания мозга с высокой точностью совпадают с входящими сенсорными сигналами, предлобная кора подтверждает качество модели. В этот момент у человека возникает глубокое чувство присутствия — полная уверенность в том, что окружающий мир реален, а предметы перед ним действительно существуют.

Если же совпадения нет (как бывает при снижении точности сенсорных данных или при внутренних нарушениях), чувство реальности ослабевает. Нарушается оценка точности, и человек начинает сомневаться в подлинности происходящего.

Социальная проверка: почему мир одинаков для всех

Главный шаг в теории Криса Фрита заключается в переходе от одного человека к группе. Он задает вопрос: почему мы так твердо уверены, что окружающий мир объективен и одинаков для всех людей?

Ответ кроется в том, что физический мир создает одинаковые условия и ограничения для любого живого существа. Камень, лежащий на дороге, является препятствием и для человека, и для собаки, и для катящегося колеса. Стена не дает пройти никому, независимо от намерений и мыслей человека.

Понимание этих общих ограничений формируется в самом раннем возрасте. В ходе научных экспериментов девятимесячным младенцам показывали видеозапись, на которой небольшой шарик перепрыгивал через барьер, чтобы докатиться до другого шарика. Когда барьер убирали, младенцы ожидали, что шарик покатится к цели по прямой линии. Если же шарик продолжал прыгать по дуге в пустом пространстве, дети долго удерживали на нем взгляд, выражая удивление. Это доказало: уже в девять месяцев дети ожидают, что другие объекты будут двигаться по наиболее короткому и рациональному пути с учетом реальных физических препятствий.

Наблюдение за другими людьми и животными помогает мозге уточнять собственную карту мира:

• Когда человек видит, что прохожий огибает место на асфальте, мозг понимает: там глубокая лужа или грязь.
• Когда животное оббегает кусты, мозг наблюдателя фиксирует наличие густого препятствия.
• Даже катящийся с горы камень, застрявший в расщелине, дает мозгу информацию о рельефе местности.

Успешное предсказание того, как будут двигаться другие люди и животные в пространстве, подтверждает точность нашей собственной карты мира. Если другие люди огибают предмет точно так же, как планировали сделать вы, ваш мозг получает независимое подтверждение: этот предмет действительно существует, он твердый и находится именно в этой точке.

Более того, ученые обнаружили феномен совместного восприятия. Если человек знает, что другой человек смотрит на тот же самый объект, зрительная система наблюдателя начинает работать эффективнее. Чувствительность к различению мелких деталей и контраста повышается. Мозг выделяет больше ресурсов на обработку той информации, которую он делит с другим человеком.

Общее знание как фундамент для любых совместных действий

Когда группы людей оперируют одинаковыми внутренними картами пространства, возникает явление, которое в когнитивных науках называют «неявным общим знанием».

Это знание не требует специальных слов, объяснений или сложного анализа чужих мыслей. Все участники группы просто видят одну и ту же физическую обстановку и одинаково понимают ее ограничения.

В эволюционной биологии принято разделять два понятия:

1. Кооперация — это совместная деятельность ради достижения общей цели (например, совместная охота, строительство дома или разделение труда).
2. Координация — это способность нескольких индивидов двигаться в одном пространстве, не сталкиваясь друг с другом и эффективно огибая препятствия.

Крис Фрит подчеркивает, что координация предшествует любой кооперации. Прежде чем люди смогут договориться о совместной работе, они должны научиться координировать свои тела в физическом пространстве.

Если бы у каждого человека была исключительно своя, индивидуальная система координат, группе приходилось бы тратить огромные умственные усилия только на то, чтобы понять, куда смотрит и куда шагнет другой человек. Наличие общей, одинаковой для всех аллоцентрической карты мира снимает эту интеллектуальную нагрузку. Мозг каждого участника автоматически знает, какие пути открыты для всех, а какие заблокированы препятствиями.

Что происходит при нарушении социальной связи

Теория о том, что наше восприятие реальности держится на социальном взаимодействии, подтверждается случаями, когда человек этого взаимодействия лишается.

Одиночная изоляция

Исследования условий жизни людей, длительное время находящихся в одиночных камерах или в полной изоляции, показывают характерные изменения психики. В отсутствии других людей, за чьими движениями и реакциями можно наблюдать, внутренний механизм проверки реальности начинает сбоить.

У изолированных людей развиваются симптомы дереализации: окружающий мир начинает казаться ненастоящим, плоским, туманным или декоративным. Также возникает деперсонализация — утрата четкого чувства собственного тела и личности. Это происходит потому, что мозг лишается ежедневного внешнего подтверждения своей карты мира от действий других людей.

Психические расстройства

При некоторых психических заболеваниях (например, при психозе) происходит нарушение контроля реальности. Человек начинает видеть или слышать то, чего не видят другие.

С точки зрения теории Криса Фрита, психоз — это не просто утрата контакта с физическими предметами, а утрата контакта с разделяемой реальностью. Восприятие человека перестает ограничиваться и исправляться в ходе взаимодействия с другими людьми. Человек оказывается заперт в системе представлений, которую никто больше не разделяет, что приводит к социальной изоляции.

Искусственный интеллект и языковые модели

Данный подход позволяет по-новому взглянуть на развитие искусственного интеллекта, в частности больших языковых моделей.

Современные нейросети обучены на огромных массивах человеческих текстов. В результате этого обучения они сформировали чрезвычайно сложную карту человеческих понятий, связей и смыслов. Они способны поддерживать диалог, отвечать на сложные вопросы и производить впечатление мыслящих систем.

Однако между человеком и языковой моделью существует фундаментальная разница в устройстве восприятия:

Человек всегда смотрит на общую карту мира из своей конкретной точки — у него есть физическое тело, ограниченный обзор, личная история и эмоциональный опыт. Это дает ему точку обзора (эгоцентрический якорь). На основе этого якоря мозг строит осознанное восприятие.

У языковой модели такой личной точки обзора нет. Она содержит в себе одновременно все человеческие взгляды, выраженные в текстах, но не имеет собственного физического опыта взаимодействия с миром. У нее нет тела, которое испытывало бы сопротивление среды. Поэтому, несмотря на всю сложность используемых карт знаний, языковая модель не обладает осознанным восприятием и чувством реальности.

Настоящий смысл слова «сознание»

Идея о том, что сознание неразрывно связано с объединением людей, зафиксирована в самом языке.

Во многих языках слово «сознание» исторически означает совместное знание. Латинский термин conscientia состоит из двух частей: con- («вместе») и scire («знать»). Буквальный перевод этого слова — «знание вместе» или «разделенное знание».

Русское слово «со-знание» устроено точно так же. Приставка «со-» указывает на совместность действия, как в словах «со-трудничество», «со-участие», «со-дружество».

В философии XVII века, например в трудах Томаса Гоббса, слово «сознательный» использовалось в прямом смысле: когда два человека знают один и тот же факт, они являются «сознательными» по отношению друг к другу. Это же значение сохранялось в литературе вплоть до XIX века, когда сознанием называли секрет или знание, которое объединяет двух людей.

Эволюционное развитие восприятия привело к созданию механизма, который объединяет личные ощущения человека с объективной физической реальностью. Мозг научился строить карту мира, которая оказывается одинаковой для всех членов группы.

Сознание — это не изолированная система, прячущаяся внутри черепной коробки. Это механизм, который позволяет отдельному человеку иметь свой личный взгляд на мир, но одновременно удерживать в голове точно такую же карту этого мира, какую удерживают окружающие. Именно эта способность видеть один и тот же мир позволяет людям координировать движения, действовать сообща и формировать общество.

Источник: Open Mind